安徽金寨職業(yè)學校是一所集教育、培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的全日制中等職業(yè)教育學校，是原全國人大常務委員會委員長吳邦國視察金寨時確定的“5+1”項目之一，是整合金寨縣職業(yè)教育和職業(yè)培訓資源而重組建設的一所較大規(guī)模、高水平國家級示范中等職業(yè)教育學校。

學校以“立足金寨、輻射皖西、示范全省”為發(fā)展目標，與安徽職業(yè)技術學院、合肥幼兒師范高等專科學校、六安職業(yè)技術學院合作辦學，按照五年制高職統(tǒng)一的教學方案，實行3、2分段培養(yǎng)模式，承擔前三年的教育教學任務。后兩年高等教育階段原則上在以上3家聯(lián)辦的高校培養(yǎng)。整體教學方案、教學質量控制、學籍管理和證書發(fā)放等由高職學校統(tǒng)一組織和管理。

安徽金寨職業(yè)學校座落在金寨縣新城區(qū)，東連合武高速出口，南接滬漢蓉高鐵，北臨滬陜高速和寧西鐵路，交通便利

學校規(guī)模

安徽金寨職業(yè)學?！傲⒆憬鹫?、輻射皖西、示范全省”，設置農林牧漁、旅游服務、加工制造等7個類別11個專業(yè)，計劃全日制年在校生6000人，非學歷教育培訓每年萬人次。校園占地531畝，其中建設用地358畝，預留發(fā)展用地173畝?？傄?guī)劃建筑面積約11萬平方米，工程建設及設備總投資概算為29100萬元。2014年8月15日正式招生開學。

校園建設

主校門

主校門的設計“春風化雨”提取當?shù)貍鹘y(tǒng)民居建筑中“斗拱”等建筑元素，將傳統(tǒng)“牌樓”的形象加以現(xiàn)代轉繹，莊重大氣，校門前場空間宏大，其環(huán)抱式的布局象征春風化雨，澤備皖西，也隱喻了鐘靈毓秀，吐納英華之意。

綜合樓

綜合樓設計理念：“飲水思源，思澤環(huán)抱”。

學校設置有現(xiàn)代農業(yè)藝術、觀光農業(yè)經(jīng)營、園林綠化、旅游服務與管理、機電技術應用、數(shù)控技術應用、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、建筑工程施工、物流服務與管理、學前教育等11個專業(yè)，其中現(xiàn)代農業(yè)藝術、旅游服務與管理、機電技術應用、汽車運用與維修是重點專業(yè)，電子電器應用與維修、建筑工程施工、觀光農業(yè)經(jīng)營、物流服務與管理4專業(yè)是國家財政支持建設專業(yè)。

現(xiàn)代農藝技術

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：植物學、土壤學、園藝氣象學、生態(tài)學、觀光農業(yè)概論、旅游概論、旅游心理學、觀光農業(yè)園區(qū)規(guī)劃設計、現(xiàn)代觀光園區(qū)管理、觀賞樹木栽培學、設施蔬菜栽培、花卉栽培學、觀賞果樹栽培、觀賞植物組織培養(yǎng)等。培養(yǎng)面向生態(tài)農業(yè)園區(qū)、休閑觀光農業(yè)園區(qū)、都市型綜合性農業(yè)開發(fā)區(qū)、旅游公司、旅游景區(qū)及相關部門的技能型人才。

園林綠化

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：旅游心理學、導游基礎知識、中國旅游地理、導游口語技巧、旅游政策與法規(guī)、導游業(yè)務、旅游英語、旅行社管理實務、旅游市場營銷、旅游與飯店會計等。培養(yǎng)導游或旅游企業(yè)服務與管理、酒店接待服務及管理等技能型人才。

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：機械制圖、電子技術、工藝基礎、數(shù)控機床控制技術基礎、鉗工工藝與技能訓練、CAD/CAM車工工藝與技能訓練、數(shù)控車床加工技術實訓等。培養(yǎng)數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制；數(shù)控設備操作與維護；車間生產管理等技能型人才。

電子電器應用與維修

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：機械制圖、機械原理與機械基礎、 電工與電子技術、汽車構造與維修、 汽車安裝與檢測技術、汽車駕駛與交通法規(guī)、駕駛專項實習。培養(yǎng)汽車制造、維修、美容、銷售等技能型人才。

建筑工程施工

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：供應鏈管理、商品學基礎、計算機基礎、物流市場營銷、倉儲學、道路運輸經(jīng)濟學、公共關系學、物流設施與設備、物流信息技術、配送中心理論等。培養(yǎng)物流企業(yè)管理、存儲管理、商品配送、物流信息處理等技能型人才。

學前教育

主要專業(yè)課程：培養(yǎng)目標及去向：
培養(yǎng)幼兒園教師、保教和管理人員等技能型人才。