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每個(gè)留學(xué)國(guó)家在接受留學(xué)生的前提下都會(huì)有一套具體的流程,那么澳洲留學(xué)申請(qǐng)具體流程?
一、選擇心儀的學(xué)校和專業(yè)
首先說一下學(xué)校的選擇,如果你已經(jīng)有心儀的學(xué)校,就直接選擇心儀的學(xué)校;如果你沒有特別想去的學(xué)校,建議學(xué)校盡量選擇在悉尼或者墨爾本這兩座城市的學(xué)校。在大城市,你能體會(huì)到城市帶來的各種便利,而且有足夠多的工作機(jī)會(huì),找工作相對(duì)于偏遠(yuǎn)城市來說會(huì)更簡(jiǎn)單,而且由于澳洲的人口很少,所以就算是悉尼、墨爾本這類的大城市,跟北京上海還是沒有可比性,完全不在一個(gè)量級(jí)上面,所以當(dāng)你在澳洲選擇一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城市,會(huì)顯得更加寂寞,生活久了之后會(huì)很明顯感覺到與社會(huì)脫節(jié)。
二、幾年制
在澳洲,不同專業(yè)會(huì)分不同的學(xué)年制,一般分有1年制、1.5年制、2年制,不同年制的要求不一樣:2年制:不需要任何工作經(jīng)驗(yàn),通過大學(xué)成績(jī)和語言成績(jī)就可以直接申請(qǐng),1/1.5年制:①需要一定的工作經(jīng)驗(yàn),②一定的獲獎(jiǎng)證明,③有推薦人介紹三、考雅思
從提交申請(qǐng)到大學(xué)畢業(yè)的這段時(shí)間,需要通過雅思考試,另外還需要穩(wěn)定自己的大學(xué)績(jī)點(diǎn),在保證績(jī)點(diǎn)不會(huì)往下掉的情況下盡量提高,順利拿到畢業(yè)證書。如果你六個(gè)學(xué)期的績(jī)點(diǎn)達(dá)到學(xué)校要求的水平,你將會(huì)收到學(xué)校寄過來的condiction-offer(有條件錄取通知書),在錄取書上學(xué)校會(huì)告訴你具體的錄取要求,包括你要達(dá)到的雅思成績(jī),六年績(jī)點(diǎn)、學(xué)位證畢業(yè)證等等。如果這些要求你都達(dá)到了,你就可以用這些材料去換取full-offer(無條件錄取通知書),這也就意味著你已經(jīng)被學(xué)校錄取了。
最后就是你只要去申請(qǐng)coe入學(xué)確認(rèn)書,再準(zhǔn)備一系列簽證材料就可以去申請(qǐng)簽證了。其實(shí)這些申請(qǐng)也是很方便的,如果大家感興趣可以報(bào)名和盡早申請(qǐng)吧。
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“國(guó)際本科招生有哪些要求?”“高考成績(jī)不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國(guó)際本科招生季,這兩個(gè)問題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長(zhǎng)和學(xué)生誤以為國(guó)際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢就能上”,其實(shí)正規(guī)項(xiàng)目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)高考成績(jī)的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國(guó)際本科能自主招生嗎?”“報(bào)了國(guó)際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長(zhǎng)和學(xué)生在統(tǒng)招和國(guó)際本科之間糾結(jié),尤其對(duì)自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問。
“國(guó)際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語基礎(chǔ)差,怕聽不懂跟不上怎么辦?”這兩個(gè)問題,是英語成績(jī)一般的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢國(guó)際本科時(shí)最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國(guó)際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會(huì)淪為“陪讀”。
“國(guó)際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門檻,會(huì)不會(huì)影響后續(xù)出國(guó)?”不少學(xué)生選國(guó)際本科時(shí),因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報(bào),入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國(guó)際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒有補(bǔ)考重修機(jī)會(huì),怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇國(guó)際本科后,總會(huì)被“畢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”困擾。其實(shí)國(guó)際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒有補(bǔ)救空間。
“國(guó)際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽說有淘汰機(jī)制,會(huì)不會(huì)讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)選國(guó)際本科時(shí),總會(huì)擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險(xiǎn)問題”。畢竟國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)存在。













