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美國學(xué)士學(xué)位分幾類?
美國學(xué)士學(xué)位分為社區(qū)學(xué)院的副學(xué)士學(xué)位和常規(guī)四年制大學(xué)的學(xué)士學(xué)位和特殊榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位,具體如下:
第一類:美國副學(xué)士學(xué)位:需2-3年獲得
授予副學(xué)士學(xué)位的通常是社區(qū)大學(xué)(Community College),學(xué)生獲得副學(xué)士學(xué)位后,可以申請進(jìn)入四年制大學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位。很多人會將副學(xué)士學(xué)位和國內(nèi)的大專學(xué)位做比較,不同的是副學(xué)士學(xué)位在美國可信度和認(rèn)可程度都比較高。
通常讀完兩年制社區(qū)大學(xué)或職業(yè)技術(shù)學(xué)院就可以拿到副學(xué)士學(xué)位,而且在專業(yè)課程之外,學(xué)校還提供職業(yè)培訓(xùn)和時間課程。
副學(xué)士學(xué)位細(xì)分為:
-AA(Associate of Arts)文學(xué)副學(xué)士學(xué)位
-AS(Associate of Science)理學(xué)副學(xué)士學(xué)位
-AAS(Associate in Applied Science)應(yīng)用科學(xué)副學(xué)士學(xué)位
-ABA(Associate of Business Administration)工商管理副學(xué)士學(xué)位
-ABS(Associate of Baccalaureate Studies)副學(xué)士學(xué)位
-AOS(Associate of Occupational Studies)職業(yè)副學(xué)士學(xué)位
-ASN(Associate of Science in Nursing)護(hù)理理學(xué)副學(xué)士學(xué)位
-AST(Associate in Specialized Technology)專業(yè)技術(shù)副學(xué)士學(xué)位
第二類:美國本科學(xué)士學(xué)位:修讀四年獲得
學(xué)士學(xué)位設(shè)置分為兩種:BS(Bachelor of Science)和BA(Bachelor of Arts)。BS是理學(xué)學(xué)士學(xué)位,這類學(xué)士學(xué)位的課程側(cè)重于工科,需要更多與專業(yè)相關(guān)的學(xué)分。BA是文學(xué)學(xué)士學(xué)位,專業(yè)課程主要涉及藝術(shù)、人文、英語、音樂、社會科學(xué)和外語和傳媒等領(lǐng)域。這兩種不同的學(xué)位類型主要區(qū)別是培養(yǎng)不同的技能優(yōu)勢,專業(yè)方向不同。相同的是大學(xué)第一和第二年,都必須先完成一些必修課程,然后第二年結(jié)束后選擇剩下的專業(yè)課。
除了BS和BA以外,還有幾種學(xué)位類型,他們可以說是BS和BA的延申:
-Bachelor of Arts in Education B.A.Ed.教育學(xué)文學(xué)士
-Bachelor of Arts in Computer Science B.A.CS計算機(jī)文學(xué)士
-Bachelor of Engineering in Social Science B.Eng.Soc社會工程學(xué)士
-Bachelor of Fine Arts B.F.A.藝術(shù)學(xué)士
-Bachelor of Education B.Ed., B.E教育學(xué)士
- BAASc應(yīng)用藝術(shù)與科學(xué)學(xué)士學(xué)位
-Bachelor of Architecture (BArch)建筑學(xué)設(shè)計學(xué)士學(xué)位
- Bachelor of Pharmacy (BPharm)藥學(xué)學(xué)士學(xué)位
- Bachelor of Laws (LLB)法學(xué)學(xué)士學(xué)位
美國的課程設(shè)置比較靈活,學(xué)生們可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展需要申請?zhí)砑悠渌麑I(yè)課程。
第三類:美國學(xué)士學(xué)位特殊存在——榮譽(yù)學(xué)位
一些美國學(xué)院和大學(xué)有一個單獨(dú)的學(xué)術(shù)課程,稱為“榮譽(yù)”或“學(xué)者”計劃,通常提供給排名最高的學(xué)生(基于GPA),提供更具挑戰(zhàn)性的課程或更多單獨(dú)指導(dǎo)的研討會或研究項目或者除了標(biāo)準(zhǔn)的核心課程。這些學(xué)生將獲得與完成標(biāo)準(zhǔn)課程的學(xué)生相同的學(xué)士學(xué)位,但在成績單和文憑上有cursu Honorum符號。如果學(xué)生僅在特定學(xué)科(例如,英語語言和文學(xué))中完成了榮譽(yù)學(xué)位的要求,則相應(yīng)地指定學(xué)位(例如,“英語榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位”)。
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“國際本科招生有哪些要求?”“高考成績不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國際本科招生季,這兩個問題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長和學(xué)生誤以為國際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢就能上”,其實(shí)正規(guī)項目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對高考成績的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國際本科能自主招生嗎?”“報了國際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長和學(xué)生在統(tǒng)招和國際本科之間糾結(jié),尤其對自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問。
“國際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語基礎(chǔ)差,怕聽不懂跟不上怎么辦?”這兩個問題,是英語成績一般的學(xué)生和家長咨詢國際本科時最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會淪為“陪讀”。
“國際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門檻,會不會影響后續(xù)出國?”不少學(xué)生選國際本科時,因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報,入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒有補(bǔ)考重修機(jī)會,怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長在選擇國際本科后,總會被“畢業(yè)風(fēng)險”困擾。其實(shí)國際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒有補(bǔ)救空間。
“國際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽說有淘汰機(jī)制,會不會讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長選國際本科時,總會擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險問題”。畢竟國際課程和國內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險確實(shí)存在。













