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圖書館服務(wù)
英國院校都配有宏偉大氣的圖書館,在這里學(xué)生可以借閱到很多圖書。圖書館是知識的寶庫,如何充分利用這座寶庫呢?每天泡在書海中漫無目的的大海撈針?當(dāng)然不是。聰明的方法是借助現(xiàn)代圖書館管理體系的幫助?,F(xiàn)在,學(xué)校的圖書館除了有實(shí)體空間存在,更增加了完善的無形服務(wù)體系。圖書館管理系統(tǒng)會告訴你,去哪個場館能借到你需要的書籍,有哪些電子資源可以利用,哪些學(xué)習(xí)空間適合小組討論,如何借助系統(tǒng)預(yù)約這些學(xué)習(xí)空間等等??傊@個系統(tǒng)可以滿足你的一切需要,同學(xué)們再也不會擔(dān)心借不到自己想要的書了。
信息資源庫
英國院校斗魚自己的信息資源庫,提供廣泛的課程資源。方便學(xué)生通過網(wǎng)上搜索,查找電子書、電子雜志、文章等內(nèi)容,甚至還有各種資源網(wǎng)站鏈接以及珍貴視頻資源。以英國皇家藝術(shù)學(xué)院為例,設(shè)計中心是英國皇家學(xué)院的設(shè)計研究中心,以人為中心的設(shè)計理念,倡導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計、研究、合作,多年來積累了豐富的專業(yè)資源。同學(xué)們可以通過設(shè)計中心歷年的年刊,回顧設(shè)計中心以往的活動經(jīng)驗(yàn)以及在各領(lǐng)域的項(xiàng)目成果。除了年鑒之外,還有各種關(guān)于演講和面試的珍貴視頻。
信息龐大的信息資源庫讓你更好地了解學(xué)院。
學(xué)術(shù)支持
除了各種現(xiàn)成的資源外,各學(xué)校還會提供學(xué)術(shù)支持(Academic Support)。為不同水平、不同專業(yè)、不同背景、不同學(xué)習(xí)能力的同學(xué)提供幫助。學(xué)術(shù)支持不僅包括學(xué)習(xí)方法、技能提升的指導(dǎo),還包括項(xiàng)目研究和未來專業(yè)發(fā)展的指導(dǎo),比如:學(xué)習(xí)技巧、閱讀與寫作、調(diào)研與文獻(xiàn)查找方法、演講培訓(xùn)等等。
開放資源
隨著信息化都不斷發(fā)展,越來越多的學(xué)校將自己的教學(xué)資源整合成視頻、音頻等形式,作為非常寶貴的資源分享到網(wǎng)站上,讓學(xué)生和老師能夠隨時下載、觀看、學(xué)習(xí)。
學(xué)校的開放資源包括講座記錄、問答題、討論主題,以及閱讀清單等。這些無疑對同學(xué)來說都是寶貴的學(xué)習(xí)資源。
課外活動服務(wù)
學(xué)校還會提供豐富的課外活動服務(wù)。像是畫廊與博物館活動、系活動、社團(tuán)活動、體育活動等,這些都可以通過課余生活服務(wù)機(jī)構(gòu)獲取信息或進(jìn)行報名。
職業(yè)服務(wù)
英國院校非常注重與校外企業(yè)的合作,教學(xué)內(nèi)容也緊跟行業(yè)發(fā)展,足見英國各高校對學(xué)生就業(yè)的重視。畢業(yè)前夕對就業(yè)毫無概念的同學(xué),可以向?qū)W校的職業(yè)服務(wù)部門(Career service)尋求幫助。很多學(xué)校的職業(yè)服務(wù)部門都會為學(xué)生提供簡歷撰寫、企業(yè)面試等方面的指導(dǎo),還會傳授一些職場新人的技巧和法則。在就業(yè)資訊方面,學(xué)校都與校外企業(yè)有著緊密合作關(guān)系,掌握著一手就業(yè)信息。有如此好的職業(yè)服務(wù)難怪英國院校的就業(yè)率如此之高。
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“國際本科招生有哪些要求?”“高考成績不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國際本科招生季,這兩個問題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長和學(xué)生誤以為國際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢就能上”,其實(shí)正規(guī)項(xiàng)目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對高考成績的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國際本科能自主招生嗎?”“報了國際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長和學(xué)生在統(tǒng)招和國際本科之間糾結(jié),尤其對自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問。
“國際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語基礎(chǔ)差,怕聽不懂跟不上怎么辦?”這兩個問題,是英語成績一般的學(xué)生和家長咨詢國際本科時最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會淪為“陪讀”。
“國際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門檻,會不會影響后續(xù)出國?”不少學(xué)生選國際本科時,因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報,入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒有補(bǔ)考重修機(jī)會,怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長在選擇國際本科后,總會被“畢業(yè)風(fēng)險”困擾。其實(shí)國際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒有補(bǔ)救空間。
“國際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽說有淘汰機(jī)制,會不會讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長選國際本科時,總會擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險問題”。畢竟國際課程和國內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險確實(shí)存在。













