去了德國讀預(yù)科，學(xué)校會按照學(xué)生有無語言基礎(chǔ)來分班。然而有的學(xué)生覺得自己會拼讀幾個單詞就不算零基礎(chǔ)，自告奮勇進(jìn)到有基礎(chǔ)的班次，幾天課上下來就會發(fā)現(xiàn)自己所謂的會拼讀，真的是尬聊，完全跟不上節(jié)奏。而你的身邊同學(xué)，很多已經(jīng)在國內(nèi)學(xué)習(xí)過一年德語。

對于很多德語零基礎(chǔ)的學(xué)生而言，想要在國外通過幾個月短暫學(xué)習(xí)，語言就能達(dá)到預(yù)科的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)幾乎不可能;在語言不過關(guān)的情況下過早開始學(xué)習(xí)預(yù)科課程，能按時結(jié)業(yè)的更是微乎其微。

德國預(yù)科的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制為一年，預(yù)科入學(xué)的語言標(biāo)準(zhǔn)也是B1起步，試問一個德語零基礎(chǔ)的學(xué)生如何在語言不通的情況下聽懂預(yù)科課程?更別談能跟得上課程進(jìn)度順利通過結(jié)業(yè)考試了。

那么，一年預(yù)科迷迷糊糊的讀下來無法順利結(jié)業(yè)會導(dǎo)致什么后果呢?

后果一：加讀一年預(yù)科，跟著下一屆繼續(xù)參加結(jié)業(yè)考試。(通過預(yù)科結(jié)業(yè)考試可以申請本科;沒通過考試，繼續(xù)回去讀預(yù)科 )

后果二：惡性循環(huán)導(dǎo)致學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣，無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，于是放棄留學(xué)打道回國。

而我們所看到的那些“德語零基礎(chǔ)，一年預(yù)科畢業(yè)”的說法，根本就是無良中介利用了人們想要“節(jié)約”時間，喜歡抄“近道”的心理。到頭來花了比別人更多的時間和金錢，甚至造成了學(xué)生放棄留學(xué)的反效果。

所以說，高考后留學(xué)最理想的三種方式是：國內(nèi)學(xué)習(xí)德語(一年)、入讀預(yù)科(一年)、入讀本科(三年)。

在外留學(xué)，最重要的一關(guān)毫無疑問是語言。無論學(xué)習(xí)還是生活，基本的外語能力都是必不可少的。大家都知道德語是一門學(xué)起來不太容易的語言，在國內(nèi)學(xué)習(xí)德語，最大的優(yōu)勢就是語法的學(xué)習(xí)和入門方法的掌握。語言基礎(chǔ)打好了，你到德國才能快速適應(yīng)環(huán)境、進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

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