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院校介紹
河北工業(yè)大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1903年的北洋工藝學(xué)堂,是我國最早的培養(yǎng)工業(yè)人才的高等學(xué)校之一,創(chuàng)辦了全國最早的高校校辦工廠。1929年改稱河北省立工業(yè)學(xué)院,1995年更名為河北工業(yè)大學(xué)。學(xué)校1996年躋身國家首批“211工程”重點建設(shè)高校行列;2014年由河北省、天津市和教育部共建;2017年,入選國家“雙一流”建設(shè)高校;2022年,入選新一輪國家“雙一流”建設(shè)高校。122年來,學(xué)校始終秉承“興工報國”辦學(xué)傳統(tǒng)和“勤慎公忠”校訓(xùn)精神,形成了“工學(xué)并舉”的辦學(xué)特色,為國家培養(yǎng)了30余萬名優(yōu)秀畢業(yè)生。近年來,材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、計算機科學(xué)5個學(xué)科領(lǐng)域在ESI全球排名前1%中穩(wěn)步提升,其中工程學(xué)進(jìn)入前1‰。學(xué)校獲評“全國文明校園”。
河北工業(yè)大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育2025年社會招生專業(yè)一覽表
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 層次 | 學(xué)習(xí)形式 | 學(xué)科門類 |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 電氣工程及其自動化 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 土木工程 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 智能制造工程 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 新能源科學(xué)與工程 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 人工智能 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 自動化 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 工學(xué) |
| 工商管理 | 2.5年 | 專升本 | 非脫產(chǎn) | 管理學(xué) |
分省(自治區(qū)、直轄市)招生專業(yè)
| 河北省 | 天津市 | 山東省 | 湖南省 | 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團 | 新疆維吾爾自治區(qū) | |
| 機械設(shè)計制造及其自動化 | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 電氣工程及其自動化 | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 土木工程 | √ | √ | √ | √ | √ | |
| 智能制造工程 | √ | √ | ||||
| 新能源科學(xué)與工程 | √ | √ | ||||
| 人工智能 | √ | √ | ||||
| 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) | √ | √ | ||||
| 自動化 | √ | √ | ||||
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | √ | √ | ||||
| 工商管理 | √ | √ | ||||
| 化學(xué)工程與工藝 | 產(chǎn)業(yè)工人訂單培養(yǎng) |
學(xué)習(xí)形式及地點
為有效緩解成人學(xué)生工學(xué)矛盾,河北工業(yè)大學(xué)采取線上教學(xué)、面授教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)模式。線下面授(含實踐教學(xué)環(huán)節(jié))環(huán)節(jié),按照教育部要求,原則上不少于總學(xué)時的20%;線上教學(xué),學(xué)生通過電腦、手機APP自主學(xué)習(xí)。
高等學(xué)歷繼續(xù)教育錄取后,河北工業(yè)大學(xué)綜合考慮學(xué)生生源地和校外教學(xué)點開設(shè)專業(yè)、辦學(xué)條件等因素,將學(xué)生分配到相應(yīng)教學(xué)點或?qū)W校本部參加學(xué)習(xí)。如果生源所在地區(qū)相關(guān)專業(yè)錄取人數(shù)較少時,學(xué)校會安排學(xué)生到其它教學(xué)點或校本部學(xué)習(xí)。
畢業(yè)和學(xué)位授予
(一)修滿本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)時,成績合格并符合《河北工業(yè)大學(xué)成人高等教育學(xué)籍管理規(guī)定(試行)》要求的學(xué)生,可獲得本專業(yè)專升本科畢業(yè)證書。
(二)符合畢業(yè)要求并達(dá)到《河北工業(yè)大學(xué)學(xué)位授予實施細(xì)則(修訂)》要求的學(xué)生,由本人申請,經(jīng)河北工業(yè)大學(xué)學(xué)位評定委員會審查批準(zhǔn),可授予學(xué)士學(xué)位。
招生對象
1、2025年河北工業(yè)大學(xué)高等學(xué)歷繼續(xù)教育面向河北省、山東省、湖南省、新疆維吾爾自治區(qū)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團、天津市招生,錄取新生分配和管理原則上按參加全國成人高考的地區(qū)執(zhí)行屬地管理政策。凡是在上述行政區(qū)域內(nèi)居住或工作的人員只要符合各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)報名條件都可以報考我校。
2、為創(chuàng)新辦學(xué)模式,提升培養(yǎng)質(zhì)量,河北工業(yè)大學(xué)從2026級新生中擇優(yōu)成立示范班,原則上每班不超過30人,示范班由主辦校(天津校區(qū))統(tǒng)一管理,示范班入選學(xué)生在河北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院參加各培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
河北?。?950元/生.學(xué)年;
山東省:2200元/生.學(xué)年;
湖南?。?640元/生.學(xué)年;
新疆維吾爾自治區(qū):3300元/生.學(xué)年;
新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團:3300元/生.學(xué)年;
天津市:計算機科學(xué)與技術(shù)1840元/生.學(xué)年,其他專業(yè)1600元/生.學(xué)年。
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“職業(yè)本科是本科嗎?”“讀職業(yè)本科和普通本科有啥不一樣?”隨著職業(yè)教育升級,職業(yè)本科逐漸走進(jìn)大眾視野,但不少學(xué)生和家長對其學(xué)歷性質(zhì)、培養(yǎng)特色仍存疑惑。其實職業(yè)本科是國家認(rèn)可的全日制本科學(xué)歷,只是在培養(yǎng)方向上與普通本科差異顯著。
“公辦職校和民辦職校哪個好?”“民辦是不是花錢多但教學(xué)差?”這是家長和學(xué)生選職業(yè)學(xué)校時的高頻疑問。其實二者沒有絕對的“優(yōu)劣之分”,但在辦學(xué)主體、學(xué)費、專業(yè)特色等方面差異顯著,適配不同需求的學(xué)生。
很多學(xué)生和家長分不清職業(yè)學(xué)校的高等層次(高職)與普通大專,甚至覺得 “都是??疲瑳]區(qū)別”。但二者的培養(yǎng)模式從目標(biāo)到考核完全不同 —— 高職盯著 “崗位需求” 教技能,普通大專圍著 “通識應(yīng)用” 打基礎(chǔ)。
“職業(yè)學(xué)校是什么學(xué)歷?”“讀職校和普高、大專有啥不一樣?” 不少學(xué)生和家長在升學(xué)選擇時,常會被職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷定位和培養(yǎng)方向搞混淆。其實,職業(yè)學(xué)校涵蓋多個學(xué)歷層次,且與普通高中、普通大專在培養(yǎng)目標(biāo)、升學(xué)路徑上差異顯著。
“報考香港大學(xué)需要考雅思嗎?澳門高校認(rèn)不認(rèn)托福成績?高考英語130分能替代語言成績嗎?”在港澳升學(xué)咨詢中,語言成績要求是考生和家長的高頻疑問。不少人因不明確規(guī)則盲目備考雅思,或因忽視語言要求錯失申請機會。事實上,港澳高校對語言成績的要求因“報考方式”“院校層次”“專業(yè)類型”差異顯著,并非所有情況都需提交雅思/托福。
“提前申請了香港大學(xué),高考后還能填內(nèi)地985志愿嗎?港澳高校發(fā)了錄取通知,會不會影響內(nèi)地統(tǒng)招提檔?”這是港澳升學(xué)規(guī)劃中,考生和家長最糾結(jié)的核心問題之一。不少人因擔(dān)心“兩者沖突”,在自主申請和內(nèi)地統(tǒng)招間反復(fù)猶豫,甚至錯失雙線機會。事實上,港澳自主申請與內(nèi)地高考統(tǒng)招并非“二選一”,但需掌握關(guān)鍵規(guī)則避免沖突。以下詳解可行性、操作要點、風(fēng)險規(guī)避及優(yōu)化策略。













