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加拿大留學(xué)預(yù)科在招生方面都有著時(shí)間段或者一定的要求,那么加拿大留學(xué)預(yù)科招生對(duì)象有哪些?
一般來(lái)說(shuō),加拿大留學(xué)預(yù)科條件并不高。對(duì)于高考不及格的學(xué)生、高考后臨時(shí)決定出國(guó)留學(xué)的學(xué)生、中專和職業(yè)高中生來(lái)說(shuō),這是一種非常合適、成功率高的出國(guó)留學(xué)方式。有機(jī)會(huì)申請(qǐng)加拿大的知名大學(xué),如多倫多大學(xué)和約克大學(xué)。
加拿大預(yù)科開(kāi)學(xué)時(shí)間: 1、5、9月開(kāi)課
1、對(duì)于高二、三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生希望入讀海外優(yōu)秀大學(xué),但不想?yún)⒓痈呖颊?,可以考慮申請(qǐng)就讀留學(xué)預(yù)科。
2、高中畢業(yè)生,部分高校也接受正規(guī)中專和職業(yè)高中畢業(yè)生。
3、高考成績(jī)不理想者,可申請(qǐng)就讀留學(xué)預(yù)科。
4、高考沒(méi)有申請(qǐng)到國(guó)內(nèi)理想大學(xué),想出國(guó)深造的學(xué)生。
如果申請(qǐng)者英語(yǔ)不是很好,沒(méi)有合格的雅思成績(jī),也可以可以選擇2+2國(guó)際留學(xué)本科,采用“國(guó)內(nèi)”+“國(guó)外”分段培養(yǎng)模式,學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)兩年有一個(gè)平穩(wěn)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)渡期,可與國(guó)外大學(xué)課程無(wú)縫銜接,避免直接去國(guó)外讀書(shū)的不適應(yīng)。
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“國(guó)際本科招生有哪些要求?”“高考成績(jī)不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國(guó)際本科招生季,這兩個(gè)問(wèn)題總能占據(jù)咨詢榜首位。很多家長(zhǎng)和學(xué)生誤以為國(guó)際本科“要么分?jǐn)?shù)極高,要么花錢(qián)就能上”,其實(shí)正規(guī)項(xiàng)目的招生條件有明確標(biāo)準(zhǔn),且對(duì)高考成績(jī)的要求遠(yuǎn)比想象中靈活。
“國(guó)際本科能自主招生嗎?”“報(bào)了國(guó)際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學(xué)季,不少家長(zhǎng)和學(xué)生在統(tǒng)招和國(guó)際本科之間糾結(jié),尤其對(duì)自主招生的性質(zhì)和與統(tǒng)招的關(guān)系充滿疑問(wèn)。
“國(guó)際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語(yǔ)基礎(chǔ)差,怕聽(tīng)不懂跟不上怎么辦?”這兩個(gè)問(wèn)題,是英語(yǔ)成績(jī)一般的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢國(guó)際本科時(shí)最糾結(jié)的點(diǎn)。很多人默認(rèn)“國(guó)際本科=全英文教學(xué)”,擔(dān)心基礎(chǔ)薄弱會(huì)淪為“陪讀”。
“國(guó)際本科入學(xué)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合,能轉(zhuǎn)嗎?”“轉(zhuǎn)專業(yè)有什么門(mén)檻,會(huì)不會(huì)影響后續(xù)出國(guó)?”不少學(xué)生選國(guó)際本科時(shí),因?qū)I(yè)認(rèn)知不足盲目填報(bào),入學(xué)后想調(diào)整方向卻滿心忐忑。
“要是國(guó)際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費(fèi)了?”“掛科后到底有沒(méi)有補(bǔ)考重修機(jī)會(huì),怎么補(bǔ)救才管用?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇國(guó)際本科后,總會(huì)被“畢業(yè)風(fēng)險(xiǎn)”困擾。其實(shí)國(guó)際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴(yán),但并非沒(méi)有補(bǔ)救空間。
“國(guó)際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽(tīng)說(shuō)有淘汰機(jī)制,會(huì)不會(huì)讀著讀著被勸退?”不少學(xué)生和家長(zhǎng)選國(guó)際本科時(shí),總會(huì)擔(dān)心學(xué)業(yè)壓力下的“風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題”。畢竟國(guó)際課程和國(guó)內(nèi)教學(xué)差異大,掛科風(fēng)險(xiǎn)確實(shí)存在。













