

高考成績不理想的學生,沒有考上自己理想的院校,大家也可以選擇出國留學鍍個金,而馬來西亞最值得一提的是公立大學,學費低廉,大大減少了家庭的的經濟壓力和學生的心理負擔,優(yōu)秀學生還可以申 請獎學金。那么2022-2023馬來西亞排名前七本科申請條件有哪些?
馬來亞大學:
馬來亞大學是馬來西亞最大的大學,也是全馬歷史最悠久的高等學府,教學質量一級優(yōu)秀,實力雄厚,是優(yōu)秀人才的培養(yǎng)基地。馬來亞大學以文理學科和醫(yī)學著稱,在許多學科領域享有世界級的聲譽。
2022年度QS世界大學排名第65位;其中,UM的圖書館信息系統(tǒng)學科位于世界第38位,電氣工程第46位,教育學第51-100名,社會科學與管理學領域世界第74位,計算機科學、土木工程、化學工程、傳媒學 、地理學等一批學科躋身世界百強。
本科入學要求:
學術要求:擁有高中畢業(yè)證書(或同等學歷的證書),分數達80%或以上;獲得公認機構的專業(yè)文憑,其CGPA至少為3.00;
英語要求:雅思5.0-6.5分。
馬來西亞博特拉大學:
馬來西亞博特拉大學始建于1931年,位于馬來西亞聯(lián)邦雪蘭莪州沙登地區(qū),是東南亞著名研究型綜合大學,中國教育部教育涉外監(jiān)管網承認的正規(guī)國外院校。2022年QS世界大學排名143位。
本科入學要求:
學術要求:高中畢業(yè)(或者相當于12年級的基礎教育),平均成績在85分以上;被認可的專大院校畢業(yè),CGPA不低于3.00;
英語要求:雅思5.5分;托福500分。
馬來西亞國立大學:
馬來西亞國立大學創(chuàng)辦于1970年,是馬來西亞五所研究型大學之一。2011年,經馬來西亞國家議會批準,學校由馬來西亞國民大學更名為馬來西亞國立大學。
國大是東南亞乃至全球著名的大學,文憑和學歷得到國際認可。在2022QS世界大學排名中,馬來西亞國民大學位列世界第144名。
本科入學要求:
學術要求:高中畢業(yè)(或者相當于12年級的基礎教育),平均成績在80分以上;被認可的大專院校畢業(yè),CGPA不低于3.00。
英語要求:雅思5.5-6.0分。
馬來西亞理科大學:
馬來西亞理科大學 ,簡稱USM,是一所頂尖綜合性研究型公立大學,成立于1969年。USM以醫(yī)學、理學、工程學最為卓著,并擁有28個學院,26個研究中心,8個研究平臺,10個服務中心。
馬來西亞理科大學在2022年QS世界排名中位列147位。
本科入學要求:
學術要求:獲得高中畢業(yè)證或者專業(yè)文憑;
英語要求:雅思5.0分或同等水平。
馬來西亞理工大學:
馬來西亞理工大學是馬來西亞著名的國立大學之一。
理工大學在全球高校中占據著不可忽視的作用,發(fā)揮著引導研究的作用。其學科設置覆蓋電機工程、化工與自然資源工程、環(huán)境建設、民用工程、醫(yī)學工程、綜合科學、管理與人力資源發(fā)展、教育等領域。 在學術交流方面,與世界50多個學術機構進行合作和交流。
作為馬來西亞五大國立院校之一,馬來西亞理工大學在2022年QS世界大學排名中位列第191位,本國排名第五名。除此之外,UTM連續(xù)多年被評為QS五星級大學。
本科入學要求:
學術要求:高中及同等學歷畢業(yè),高中三年平均成績不低于80分;
英語要求:雅思5.5分。
泰萊大學:
泰萊大學創(chuàng)立于1969年,是馬來西亞歷史悠久及最杰出的私立大學,享有崇高的信譽。泰萊大學是泰勒教育集團的成員之一,集團成員還包括泰萊學院、Garden國際學校、馬來西亞澳大利亞國際學校、布城 Nexus國際學校、新加坡Nexus國際學校和泰勒國際學校。
泰來大學:2022QS排名332名
本科入學要求:
學術要求:高中及同等學歷畢業(yè),高中三年平均成績不低于75;
英語要求:雅思5.0-5.5
思特雅大學:
思特雅大學世界400強大學,2022年QS世界排名第347名,馬來西亞重點大學之一。馬來西亞高校排名第七,馬來西亞重點大學之一,其音樂學院是馬來西亞最頂尖的音樂學府,坐落于馬來西亞首都吉隆坡, 有著花園大學的美稱。
本科入學要求:
學術要求:高中或同等學歷以上,高中三年在校成績75%以上;
英語要求:雅思5.0或5.5
上述的這七所大學都是在馬來西亞比較有名的留學院校,而且申請條件也是很方便,所以我們只要參考這些就可以選擇好適合自己的高校了。
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“國際本科招生有哪些要求?”“高考成績不好能上嗎?具體要多少分?”每年3-8月國際本科招生季,這兩個問題總能占據咨詢榜首位。很多家長和學生誤以為國際本科“要么分數極高,要么花錢就能上”,其實正規(guī)項目的招生條件有明確標準,且對高考成績的要求遠比想象中靈活。
“國際本科能自主招生嗎?”“報了國際本科自主招生,還能參加高考統(tǒng)招嗎?”每年升學季,不少家長和學生在統(tǒng)招和國際本科之間糾結,尤其對自主招生的性質和與統(tǒng)招的關系充滿疑問。
“國際本科是不是全程都用英文上課?”“我英語基礎差,怕聽不懂跟不上怎么辦?”這兩個問題,是英語成績一般的學生和家長咨詢國際本科時最糾結的點。很多人默認“國際本科=全英文教學”,擔心基礎薄弱會淪為“陪讀”。
“國際本科入學后發(fā)現專業(yè)不適合,能轉嗎?”“轉專業(yè)有什么門檻,會不會影響后續(xù)出國?”不少學生選國際本科時,因對專業(yè)認知不足盲目填報,入學后想調整方向卻滿心忐忑。
“要是國際本科最后畢不了業(yè),之前的努力不就白費了?”“掛科后到底有沒有補考重修機會,怎么補救才管用?”不少學生和家長在選擇國際本科后,總會被“畢業(yè)風險”困擾。其實國際本科的畢業(yè)規(guī)則雖嚴,但并非沒有補救空間。
“國際本科掛科了能畢業(yè)嗎?”“聽說有淘汰機制,會不會讀著讀著被勸退?”不少學生和家長選國際本科時,總會擔心學業(yè)壓力下的“風險問題”。畢竟國際課程和國內教學差異大,掛科風險確實存在。













