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日前,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》,對(duì)2021年普通高校招生工作作出部署?!锻ㄖ芬?,2021年普通高校招生工作要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神以及《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》,統(tǒng)籌做好疫情防控和考試招生工作,積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革,進(jìn)一步提升考試招生治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平,確保普通高??荚囌猩ぷ髌椒€(wěn)、有序?qū)嵤?
《通知》重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了五方面工作任務(wù)。一是健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。要求各地各校在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行主體責(zé)任,按照國(guó)家教育考試組考防疫要求,結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)組考防疫工作方案,保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。嚴(yán)格落實(shí)安全保密制度,嚴(yán)厲打擊考試舞弊行為,完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。二是完善高考入學(xué)機(jī)會(huì)公平保障機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校專項(xiàng)計(jì)劃。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考的政策,加強(qiáng)高考報(bào)名資格審核,嚴(yán)厲打擊“高考移民”,切實(shí)維護(hù)招生秩序。三是深化高??荚囌猩母铩R蠛颖?、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份全力做好新高考落地各項(xiàng)工作,精心制定考試和錄取工作方案,確保改革平穩(wěn)落地。深化考試內(nèi)容改革,堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。深入實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃,進(jìn)一步完善招生程序和辦法,優(yōu)化考核內(nèi)容和形式。大力推進(jìn)高職院校分類招考,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。四是強(qiáng)化高??荚囌猩O(jiān)督管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省級(jí)、高校、中學(xué)四級(jí)信息公開(kāi)制度。嚴(yán)格落實(shí)高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和招生政策,嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。五是進(jìn)一步優(yōu)化考試服務(wù)。會(huì)同有關(guān)部門強(qiáng)化對(duì)治安、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障,為殘疾人平等參加高考提供合理便利。加強(qiáng)招生宣傳,要求各地各校堅(jiān)持正確的教育政績(jī)觀,進(jìn)一步規(guī)范高考成績(jī)發(fā)布和相關(guān)宣傳工作,嚴(yán)禁通過(guò)任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”等。
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在中職升學(xué)體系中,中職學(xué)考和職教高考常被考生混淆。其實(shí)兩者雖有銜接,但定位、考核、用途截然不同,直接影響升學(xué)路徑選擇。本文從5大核心維度拆解差異,幫中職生和家長(zhǎng)精準(zhǔn)區(qū)分,避免備考走偏。
對(duì)于備戰(zhàn)廣東省高職高考(又稱“3+證書”考試)的考生而言,精準(zhǔn)掌握本地加分政策是提升錄取概率的關(guān)鍵。廣東省教育考試院每年會(huì)發(fā)布專項(xiàng)加分政策,結(jié)合2025年最新要求,加分項(xiàng)聚焦特殊群體、技能競(jìng)賽、優(yōu)秀表現(xiàn)三大維度,且有明確的申報(bào)規(guī)范。本文為考生梳理具體加分項(xiàng)目及實(shí)操要點(diǎn)。
“高職高考能加分嗎?哪些情況可以享受到加分?”每年高職高考報(bào)名階段,加分政策都是考生和家長(zhǎng)最關(guān)注的焦點(diǎn)之一。事實(shí)上,各地針對(duì)高職高考(又稱“3+證書”考試)均設(shè)有明確的加分政策,涵蓋特殊群體、技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等多個(gè)維度。
在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)填寫中,專業(yè)與學(xué)校選擇需結(jié)合自身適配性、規(guī)劃邏輯及呈現(xiàn)重點(diǎn),避免盲目填報(bào)。
在專升本志愿填報(bào)中,不少考生因無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別 “聯(lián)合培養(yǎng)” 專業(yè),要么誤報(bào)非聯(lián)培專業(yè)錯(cuò)失實(shí)踐資源,要么漏報(bào)聯(lián)培專業(yè)錯(cuò)過(guò)低分升學(xué)機(jī)會(huì)。實(shí)際上,“專升本聯(lián)合培養(yǎng)” 專業(yè)有明確的官方標(biāo)注與信息來(lái)源,只需通過(guò) “查渠道、看標(biāo)注、核細(xì)節(jié)” 三步,就能精準(zhǔn)識(shí)別。2026 年考生可按以下方法操作,避免志愿填報(bào)失誤。
在專升本聯(lián)合培養(yǎng)報(bào)考中,不少考生擔(dān)心遇到 “企業(yè)訂單綁定就業(yè)”“強(qiáng)制安排實(shí)習(xí)”“隱性額外收費(fèi)” 等問(wèn)題,影響學(xué)習(xí)體驗(yàn)與權(quán)益。實(shí)際上,這三類情況在聯(lián)合培養(yǎng)中可能存在,但需區(qū)分 “政策允許的合理情形” 與 “違規(guī)侵權(quán)行為”,并非所有聯(lián)合培養(yǎng)都有此類問(wèn)題。













