


留學咨詢熱線400-6666-588
航空專業(yè)咨詢熱線400-6028-090
職業(yè)教育咨詢熱線400-0035-665
藝術(shù)專業(yè)咨詢熱線400-6608-211
近日,上海市企業(yè)技能人才市場工資價位正式發(fā)布。2019年,上海市技能人才平均工資為12.79萬元。技能等級越高,工資也越高。其中,電燃氣水生產(chǎn)供應(yīng)業(yè)、信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、科技服務(wù)業(yè)的技能人才工資較高。
據(jù)悉,企業(yè)技能人才市場工資價位數(shù)據(jù)來源于國家人社部統(tǒng)一部署開展的企業(yè)薪酬調(diào)查。今年,上海共調(diào)查企業(yè)3037戶,調(diào)查對象為取得國家職業(yè)資格證書、在生產(chǎn)服務(wù)一線崗位工作、2019年全年正常出勤的技能人才,包括高級技師、技師、高級工、中級工和初級工(其中高級技師、技師和高級工為高技能人才)17.5萬人。
頗具比對價值的是平均工資的中位數(shù)。高級技師的工資中位數(shù)為18.68萬元,技師為16.02萬元,高級工為14.05萬元,中級工為11.22萬元,初級工為8.18萬元。調(diào)查結(jié)果顯示,隨著技能等級的提升,工資水平相應(yīng)提高。
從初級工和中級工的情況看,在25-35周歲時平均工資最高,為12萬元;年齡段越長,工資有所降低,在10-11萬元之間。這顯示出對于等級較低的技能人才,高年齡段在工資水平上沒有優(yōu)勢。
而高技能人才則呈現(xiàn)出“越老越吃香”的情況。高級工在25周歲以下時與同年齡段初級工和中級工的平均工資相差不大,但隨著年齡增長、水平提高,工資水平提高較快,在55周歲以上年齡段達到最高,為19.04萬元。
從行業(yè)來看,電力熱力燃氣及水生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)、信息傳輸軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)、科學研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)工資較高,他們的工資中位數(shù)分別為22.38萬元、16.13萬元和12.75萬元,比全部技能人才工資中位數(shù)(10.53萬元)分別高出11.85萬元、5.60萬元和2.22萬元。
部分制造業(yè)行業(yè)的技能人才工資也較高。2019年,制造業(yè)技能人才工資中位數(shù)為10.82萬元,其中有色金屬冶煉加工業(yè)(19.25萬元)、化學制品制造業(yè)(15.14萬元)、汽車制造業(yè)(12.37萬元)、專用設(shè)備制造業(yè)(10.82萬元)、鐵路船舶航空運輸設(shè)備制造業(yè)(10.77萬元)高于全部技能人才工資中位數(shù)。
免責聲明:部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題,請在30日內(nèi)與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將在第一時間刪除內(nèi)容,聯(lián)系郵箱:543779269@qq.com。
在中職升學體系中,中職學考和職教高考常被考生混淆。其實兩者雖有銜接,但定位、考核、用途截然不同,直接影響升學路徑選擇。本文從5大核心維度拆解差異,幫中職生和家長精準區(qū)分,避免備考走偏。
對于備戰(zhàn)廣東省高職高考(又稱“3+證書”考試)的考生而言,精準掌握本地加分政策是提升錄取概率的關(guān)鍵。廣東省教育考試院每年會發(fā)布專項加分政策,結(jié)合2025年最新要求,加分項聚焦特殊群體、技能競賽、優(yōu)秀表現(xiàn)三大維度,且有明確的申報規(guī)范。本文為考生梳理具體加分項目及實操要點。
“高職高考能加分嗎?哪些情況可以享受到加分?”每年高職高考報名階段,加分政策都是考生和家長最關(guān)注的焦點之一。事實上,各地針對高職高考(又稱“3+證書”考試)均設(shè)有明確的加分政策,涵蓋特殊群體、技能競賽獲獎等多個維度。
在綜合素質(zhì)評價填寫中,專業(yè)與學校選擇需結(jié)合自身適配性、規(guī)劃邏輯及呈現(xiàn)重點,避免盲目填報。
在專升本志愿填報中,不少考生因無法準確識別 “聯(lián)合培養(yǎng)” 專業(yè),要么誤報非聯(lián)培專業(yè)錯失實踐資源,要么漏報聯(lián)培專業(yè)錯過低分升學機會。實際上,“專升本聯(lián)合培養(yǎng)” 專業(yè)有明確的官方標注與信息來源,只需通過 “查渠道、看標注、核細節(jié)” 三步,就能精準識別。2026 年考生可按以下方法操作,避免志愿填報失誤。
在專升本聯(lián)合培養(yǎng)報考中,不少考生擔心遇到 “企業(yè)訂單綁定就業(yè)”“強制安排實習”“隱性額外收費” 等問題,影響學習體驗與權(quán)益。實際上,這三類情況在聯(lián)合培養(yǎng)中可能存在,但需區(qū)分 “政策允許的合理情形” 與 “違規(guī)侵權(quán)行為”,并非所有聯(lián)合培養(yǎng)都有此類問題。













