在高等教育的璀璨星空中，香港大學(xué)始終以其卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)、國(guó)際化的教育環(huán)境以及對(duì)多元人才的熱忱追求，吸引著全球?qū)W子的目光。對(duì)于內(nèi)地的優(yōu)秀高中生而言，2026 年香港大學(xué)多元卓越入學(xué)計(jì)劃，無(wú)疑是一扇通往頂尖學(xué)術(shù)殿堂的大門，為他們提供了一個(gè)獨(dú)特且充滿機(jī)遇的升學(xué)途徑。

一、計(jì)劃核心宗旨

香港大學(xué)多元卓越入學(xué)計(jì)劃，并非孤立的招生路徑，而是對(duì)常規(guī)內(nèi)地本科生入學(xué)計(jì)劃的有力拓展與深化。它致力于打破傳統(tǒng)單一的選拔模式，通過(guò)一套全面且多元的評(píng)估體系，深入挖掘那些在學(xué)術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出扎實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)在其他方面具備獨(dú)特才能與無(wú)限潛力的學(xué)生。其核心理念在于，認(rèn)識(shí)到學(xué)生的優(yōu)秀是多維度的，不僅體現(xiàn)在成績(jī)上，更涵蓋了創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感等諸多層面。

二、選拔專業(yè)廣度

全專業(yè)開放申請(qǐng)：參與 2026 年多元卓越入學(xué)計(jì)劃的申請(qǐng)人，擁有令人艷羨的廣泛選擇權(quán)，幾乎可以報(bào)考香港大學(xué)的所有本科專業(yè)。無(wú)論是熱門的金融科技專業(yè)，培養(yǎng)未來(lái)商界領(lǐng)袖與金融創(chuàng)新人才；還是計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，站在信息技術(shù)革命的前沿，引領(lǐng)學(xué)生探索人工智能、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域；亦或是人文社科領(lǐng)域的文學(xué)、歷史專業(yè)，傳承人類智慧結(jié)晶，培養(yǎng)批判性思維與文化洞察力，學(xué)生都能依據(jù)自身興趣與職業(yè)規(guī)劃精準(zhǔn)定位。（需留意，若特定年份有專業(yè)限制，如過(guò)往某些年份牙醫(yī)學(xué)士?jī)H招收香港本地學(xué)生，在 2026 年計(jì)劃中也會(huì)有相應(yīng)明確說(shuō)明）

特殊項(xiàng)目與聯(lián)合課程機(jī)遇：除了常規(guī)專業(yè)，申請(qǐng)人還有額外驚喜。工程學(xué)院的 “香港大學(xué) - 劍橋大學(xué)本科招生計(jì)劃”，為有志于工程領(lǐng)域的學(xué)生搭建了一座通往世界頂尖學(xué)府的橋梁。在這個(gè)項(xiàng)目中，學(xué)生不僅能汲取香港大學(xué)在工程教育方面的深厚底蘊(yùn)，更有機(jī)會(huì)前往劍橋大學(xué)，體驗(yàn)其悠久的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與前沿的科研氛圍。理學(xué)院的 “本科生科研培育計(jì)劃”（其中包含理學(xué)院的 “香港大學(xué) - 劍橋大學(xué)本科招生計(jì)劃” 部分），專注于培養(yǎng)科研苗子，通過(guò)早期介入科研項(xiàng)目，提升學(xué)生的科研素養(yǎng)與創(chuàng)新能力。對(duì)于懷揣國(guó)際視野，渴望體驗(yàn)多元文化融合教育的學(xué)生而言，若有意報(bào)名香港大學(xué) - 加州大學(xué)伯克利分校聯(lián)合雙學(xué)位課程、香港大學(xué) - 巴黎政治大學(xué)聯(lián)合雙學(xué)位課程，以及香港大學(xué) - 不列顛哥倫比亞大學(xué)聯(lián)合雙學(xué)位課程，積極參與 “多元卓越入學(xué)計(jì)劃” 并脫穎而出，將獲得香港大學(xué)的寶貴推薦，大大增加進(jìn)入這些頂尖聯(lián)合課程的幾率。

三、選拔對(duì)象標(biāo)準(zhǔn)

香港大學(xué)在選拔過(guò)程中，秉持著公平、多元的原則，綜合考量申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)及非學(xué)術(shù)素質(zhì)。符合以下任意一項(xiàng)條件的學(xué)生，均有望通過(guò)該計(jì)劃獲得港大的青睞：

學(xué)術(shù)成績(jī)佼佼者：日常學(xué)習(xí)中成績(jī)始終名列前茅的學(xué)生，展現(xiàn)出了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、高效的學(xué)習(xí)方法以及對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望。無(wú)論是日常小測(cè)、階段性考試，還是大型模擬考，他們都能穩(wěn)定發(fā)揮，保持優(yōu)異成績(jī)，這樣的學(xué)生在計(jì)劃選拔中具有天然優(yōu)勢(shì)，因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)是適應(yīng)大學(xué)高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的重要保障。

競(jìng)賽與學(xué)科特長(zhǎng)達(dá)人：在各類競(jìng)賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，或是擁有突出學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生備受矚目。在奧林匹克競(jìng)賽中，那些在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科競(jìng)賽中脫穎而出的學(xué)生，對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與應(yīng)用遠(yuǎn)超同齡人，展現(xiàn)出非凡的邏輯思維與問(wèn)題解決能力；英文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，具備出色的語(yǔ)言駕馭與跨文化交流能力；寫作競(jìng)賽優(yōu)勝者，則以文字為畫筆，展現(xiàn)出獨(dú)特的思維與表達(dá)魅力；擁有發(fā)明專利的學(xué)生，更是憑借創(chuàng)新與實(shí)踐能力，為自己的學(xué)術(shù)履歷增添光彩。這些經(jīng)歷不僅是學(xué)生個(gè)人努力的見證，更是他們?cè)谔囟I(lǐng)域深入鉆研、勇于探索的有力證明。

豐富課外活動(dòng)踐行者：積極投身于課外活動(dòng)，擁有豐富經(jīng)歷的學(xué)生同樣是港大的目標(biāo)對(duì)象。長(zhǎng)期參與志愿者活動(dòng)，為社區(qū)服務(wù)、為弱勢(shì)群體發(fā)聲，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神；參與游學(xué)活動(dòng)，走出國(guó)門，親身感受不同國(guó)家與地區(qū)的文化、教育差異，拓寬國(guó)際視野，提升跨文化交流能力；活躍于模擬聯(lián)合國(guó)等活動(dòng)，在模擬外交舞臺(tái)上，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力、談判技巧，培養(yǎng)全球視野與國(guó)際關(guān)系洞察力。

領(lǐng)導(dǎo)力出眾的領(lǐng)航者：在學(xué)?；蛏鐖F(tuán)中擔(dān)任重要職務(wù)，展現(xiàn)出卓越領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生，也是港大希望吸納的人才。優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)袖等，他們能夠有效地組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，協(xié)調(diào)各方資源，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中所展現(xiàn)出的溝通、協(xié)調(diào)、決策能力，對(duì)于大學(xué)期間參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目、組織學(xué)術(shù)活動(dòng)、開展社交互動(dòng)等至關(guān)重要。

文藝體育閃耀之星：在文藝或體育領(lǐng)域有一技之長(zhǎng)的學(xué)生，為校園文化注入了多元活力。在音樂(lè)、舞蹈、繪畫等藝術(shù)領(lǐng)域造詣?lì)H深的學(xué)生，能夠在校園文藝活動(dòng)中大放異彩，豐富校園文化生活；在體育賽場(chǎng)上，田徑、籃球、游泳等項(xiàng)目的健兒們，憑借堅(jiān)韌的毅力、卓越的體能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，為學(xué)校贏得榮譽(yù)，同時(shí)也展現(xiàn)出積極向上的精神風(fēng)貌。

四、申請(qǐng)流程與選拔程序

報(bào)名流程

完成內(nèi)地本科生入學(xué)計(jì)劃報(bào)名：申請(qǐng)人需率先在香港大學(xué)內(nèi)地招生官網(wǎng)（[具體官網(wǎng)鏈接]）完成 “內(nèi)地本科生入學(xué)計(jì)劃” 的報(bào)名流程，獲取獨(dú)一無(wú)二的申請(qǐng)編號(hào)，這是參與后續(xù)多元卓越入學(xué)計(jì)劃申請(qǐng)的基石。

填寫并蓋章個(gè)人信息申報(bào)表：下載專門設(shè)計(jì)的 “多元卓越入學(xué)計(jì)劃個(gè)人信息申報(bào)表”，認(rèn)真、如實(shí)填寫個(gè)人詳細(xì)信息，涵蓋學(xué)術(shù)成績(jī)、競(jìng)賽經(jīng)歷、課外活動(dòng)、特長(zhǎng)等關(guān)鍵方面。完成填寫后，交由所在學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)核實(shí)并蓋章，以確保信息的真實(shí)性與可信度。

提交多元卓越入學(xué)計(jì)劃網(wǎng)上申請(qǐng)：在香港大學(xué)指定的網(wǎng)上申請(qǐng)平臺(tái)，詳細(xì)錄入 “多元卓越入學(xué)計(jì)劃” 的相關(guān)申請(qǐng)信息，并上傳經(jīng)學(xué)校蓋章確認(rèn)的個(gè)人信息申報(bào)表。務(wù)必保證申請(qǐng)材料完整、準(zhǔn)確且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。

選拔程序

初選：香港大學(xué)招生團(tuán)隊(duì)將對(duì)申請(qǐng)人提交的所有材料進(jìn)行全面、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某鯇?。他們?huì)從學(xué)術(shù)成績(jī)、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況、課外活動(dòng)經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)能力展現(xiàn)以及文藝體育特長(zhǎng)等多個(gè)維度進(jìn)行綜合考量，篩選出在各方面表現(xiàn)突出，或是具備巨大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生，給予其面試資格。

面試：獲得面試資格的申請(qǐng)人將受邀參加線上面試。面試通常采用全英文交流形式，旨在全面考察申請(qǐng)人的綜合素質(zhì)。面試官會(huì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力，確保其能夠適應(yīng)香港大學(xué)全英文的教學(xué)環(huán)境；邏輯思維能力，判斷學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；批判性思考能力，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解深度與獨(dú)立思考能力；溝通表達(dá)能力，評(píng)估學(xué)生能否清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)；以及對(duì)香港大學(xué)的了解和適應(yīng)度，包括對(duì)學(xué)校文化、教學(xué)理念的認(rèn)同，對(duì)未來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)劃等。在面試中，學(xué)生需要充分展示自己的獨(dú)特個(gè)性、專業(yè)熱情與綜合素養(yǎng)。

五、入學(xué)優(yōu)惠政策

在 2026 年 “多元卓越入學(xué)計(jì)劃” 中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，將收獲實(shí)實(shí)在在的入學(xué)優(yōu)惠：

入學(xué)加分：成績(jī)突出者可獲得香港大學(xué)本科生入學(xué)的加分優(yōu)惠，加分幅度會(huì)依據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)而定，一般在 5 - 30 分區(qū)間。這一加分在最終錄取環(huán)節(jié)中，將被納入綜合錄取的考量范疇，對(duì)學(xué)生能否被心儀專業(yè)錄取起到關(guān)鍵作用，為學(xué)生的高考成績(jī)?cè)鎏碛辛Ω?jìng)爭(zhēng)籌碼。

有條件錄?。簩?duì)于表現(xiàn)極為突出的申請(qǐng)人，香港大學(xué)將在 2026 年高考前直接發(fā)放有條件錄?。–onditional Offer）。這意味著只要學(xué)生在高考中達(dá)到有條件錄取所設(shè)定的生效條件，并在網(wǎng)上申請(qǐng)系統(tǒng)中填報(bào)了適用該條件錄取的專業(yè)，其有條件錄取將自動(dòng)轉(zhuǎn)化為正式錄取，讓學(xué)生提前吃下 “定心丸”，全身心投入高考備考。

香港大學(xué) 2026 年多元卓越入學(xué)計(jì)劃，為廣大優(yōu)秀學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)多元才能、邁向頂尖學(xué)府的黃金平臺(tái)。如果你相信自己在學(xué)術(shù)、競(jìng)賽、實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)、文藝或體育等方面具備優(yōu)勢(shì)，不妨緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，積極申請(qǐng)。通過(guò)該計(jì)劃，你不僅能在香港大學(xué)這所國(guó)際知名學(xué)府開啟精彩的學(xué)術(shù)之旅，更能在多元文化交融的環(huán)境中，充分挖掘自身潛力，成就非凡人生。

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