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為進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村醫(yī)生后備力量培養(yǎng),全面提升村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍素質(zhì),根據(jù)《省衛(wèi)健委、省教育廳關(guān)于做好2023年“萬(wàn)名大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生”配備工作的通知》《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)加快全省醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案的通知》《省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)湖北省進(jìn)一步加強(qiáng)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案的通知》精神,仙桃市政府決定繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生委托定向培養(yǎng)工作。
●委培單位:仙桃市衛(wèi)生健康委
●委培院校:仙桃職業(yè)學(xué)院
●報(bào)考指南:
1.招生專業(yè):臨床醫(yī)學(xué)
2.招生計(jì)劃:51人
3.招生對(duì)象:2023年仙桃籍普通高考考生(報(bào)名號(hào)前8位:23429401),參加普通高考(首選物理或歷史均可填報(bào))達(dá)到仙桃職業(yè)學(xué)院所在批次院校專業(yè)組錄取分?jǐn)?shù)線的考生。
4.填報(bào)方式:在志愿填報(bào)期間,登錄“湖北高考招生綜合信息服務(wù)平臺(tái)”填報(bào)志愿,院校代號(hào)C533?!按遽t(yī)計(jì)劃”設(shè)置物理首選科目、歷史首選科目?jī)蓚€(gè)專門院校專業(yè)組,專業(yè)組代號(hào)以《湖北招生考試》雜志公布為準(zhǔn)。有志于從事鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的考生應(yīng)將該專業(yè)組放在第一順位。
5.所有填報(bào)志愿且被錄取的考生須與市衛(wèi)生健康委簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議書(簽訂協(xié)議地點(diǎn)與時(shí)間另行通知),未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽訂協(xié)議的視為放棄錄取,不發(fā)放錄取通知書,且無(wú)法參與后續(xù)招生錄取。
6.畢業(yè)證書:完成全部學(xué)業(yè),頒發(fā)普通全日制??飘厴I(yè)證書。
●資助政策:定向培養(yǎng)大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生按照每人每年1萬(wàn)元的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),還可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)、助、貸等優(yōu)惠政策。
●就業(yè)安置及待遇:
1.由仙桃市衛(wèi)生健康委安排到村衛(wèi)生室工作(簽訂就業(yè)合同)﹔落實(shí)鄉(xiāng)村醫(yī)生政策待遇,享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院職工同等社保待遇,綜合待遇不低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院同類人員水平。服務(wù)期滿大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生參照“三支一扶”計(jì)劃人員享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
2.給予大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生參加事業(yè)單位專項(xiàng)招聘的政策傾斜,對(duì)取得執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師的經(jīng)考錄納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)編制管理,享受政策規(guī)定相應(yīng)待遇。
●服務(wù)期限:服務(wù)期限為5年,每年考核一次。服務(wù)期滿,可以在本市范圍內(nèi)流動(dòng)。
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“職業(yè)本科是本科嗎?”“讀職業(yè)本科和普通本科有啥不一樣?”隨著職業(yè)教育升級(jí),職業(yè)本科逐漸走進(jìn)大眾視野,但不少學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)歷性質(zhì)、培養(yǎng)特色仍存疑惑。其實(shí)職業(yè)本科是國(guó)家認(rèn)可的全日制本科學(xué)歷,只是在培養(yǎng)方向上與普通本科差異顯著。
“公辦職校和民辦職校哪個(gè)好?”“民辦是不是花錢多但教學(xué)差?”這是家長(zhǎng)和學(xué)生選職業(yè)學(xué)校時(shí)的高頻疑問(wèn)。其實(shí)二者沒(méi)有絕對(duì)的“優(yōu)劣之分”,但在辦學(xué)主體、學(xué)費(fèi)、專業(yè)特色等方面差異顯著,適配不同需求的學(xué)生。
很多學(xué)生和家長(zhǎng)分不清職業(yè)學(xué)校的高等層次(高職)與普通大專,甚至覺(jué)得 “都是專科,沒(méi)區(qū)別”。但二者的培養(yǎng)模式從目標(biāo)到考核完全不同 —— 高職盯著 “崗位需求” 教技能,普通大專圍著 “通識(shí)應(yīng)用” 打基礎(chǔ)。
“職業(yè)學(xué)校是什么學(xué)歷?”“讀職校和普高、大專有啥不一樣?” 不少學(xué)生和家長(zhǎng)在升學(xué)選擇時(shí),常會(huì)被職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷定位和培養(yǎng)方向搞混淆。其實(shí),職業(yè)學(xué)校涵蓋多個(gè)學(xué)歷層次,且與普通高中、普通大專在培養(yǎng)目標(biāo)、升學(xué)路徑上差異顯著。
“報(bào)考香港大學(xué)需要考雅思嗎?澳門高校認(rèn)不認(rèn)托福成績(jī)?高考英語(yǔ)130分能替代語(yǔ)言成績(jī)嗎?”在港澳升學(xué)咨詢中,語(yǔ)言成績(jī)要求是考生和家長(zhǎng)的高頻疑問(wèn)。不少人因不明確規(guī)則盲目備考雅思,或因忽視語(yǔ)言要求錯(cuò)失申請(qǐng)機(jī)會(huì)。事實(shí)上,港澳高校對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求因“報(bào)考方式”“院校層次”“專業(yè)類型”差異顯著,并非所有情況都需提交雅思/托福。
“提前申請(qǐng)了香港大學(xué),高考后還能填內(nèi)地985志愿嗎?港澳高校發(fā)了錄取通知,會(huì)不會(huì)影響內(nèi)地統(tǒng)招提檔?”這是港澳升學(xué)規(guī)劃中,考生和家長(zhǎng)最糾結(jié)的核心問(wèn)題之一。不少人因擔(dān)心“兩者沖突”,在自主申請(qǐng)和內(nèi)地統(tǒng)招間反復(fù)猶豫,甚至錯(cuò)失雙線機(jī)會(huì)。事實(shí)上,港澳自主申請(qǐng)與內(nèi)地高考統(tǒng)招并非“二選一”,但需掌握關(guān)鍵規(guī)則避免沖突。以下詳解可行性、操作要點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及優(yōu)化策略。













