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廣州航海學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院本科雙證班為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,同時(shí)也為學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,特開設(shè)校企合作《航空服務(wù)與管理》職業(yè)教育培養(yǎng),實(shí)行3+1、4+1(預(yù)科班)教學(xué)模式,即前3、4年在廣州航海學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)理論、實(shí)踐課程,最后一年到企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。 ...
福建工程學(xué)院全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,長期堅(jiān)持開放式辦學(xué),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),校企共建開展職業(yè)教育合作,通過主動(dòng)適應(yīng)國內(nèi)外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關(guān)人才的全面發(fā)展需求,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和企業(yè)先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)體系的針對性和實(shí)效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)+推薦就業(yè)”相結(jié)合三位一體的培養(yǎng)模式。 ...
楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制普通高等學(xué)校。1999年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由原國家級(jí)重點(diǎn)中專陜西省農(nóng)業(yè)學(xué)校、陜西省水利學(xué)校和省部級(jí)重點(diǎn)中專陜西省林業(yè)學(xué)校合并組建,學(xué)院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林??茖W(xué)校附設(shè)高職。 ...
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)成立,以高等職業(yè)教育為主、社會(huì)培訓(xùn)與認(rèn)證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校,是國家百所示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、國家教育體制改革試點(diǎn)院校。 ...
貴州航空工業(yè)技師學(xué)院白云校區(qū)注重學(xué)生德育教學(xué)與技能培訓(xùn)的雙結(jié)合教學(xué),在校期間實(shí)行全封閉式軍事化管理,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為舉止,保持陽光活躍的氣質(zhì)形象,并能快速地融入大集體。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)異的人格品行,具備較強(qiáng)的生活自理能力,和獨(dú)立融入社會(huì)的社交能力。 ...
學(xué)校位于杭州市,集“西湖”“西溪”自然之靈秀,合現(xiàn)代化、職業(yè)化人文之特色,享有全國高職“魅力校園”、浙江省高?!懊利愋@”稱號(hào)。校園占地面積46.09萬平方米,總建筑面積29.57萬平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值10.44億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值20600.49萬元,圖書館藏有紙質(zhì)圖書76.6萬冊、電子圖書22.5萬冊。 ...
因?yàn)椴灰粯拥膶W(xué)校所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)肯定也會(huì)給我們提供各方面的參考標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)然,這些基礎(chǔ)知識(shí)也能夠讓大家在進(jìn)行高鐵乘務(wù)學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中有更好的學(xué)習(xí)保障。 ...
動(dòng)車組檢修技術(shù)主要研究動(dòng)車組基本結(jié)構(gòu)、車體及車內(nèi)設(shè)備、制動(dòng)與電力牽引傳動(dòng)系統(tǒng)、動(dòng)車組檢修技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能。 ...
通信運(yùn)營服務(wù)專業(yè)主要培養(yǎng)面向地鐵、鐵路、電信等通信行業(yè)的運(yùn)營部門及各電子行業(yè),從事通信企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、市場營銷、設(shè)備安裝、維護(hù)運(yùn)行等工作的技術(shù)人員。 ...
鐵路運(yùn)輸客貨服務(wù)(客運(yùn))專業(yè)培養(yǎng)具有鐵路客運(yùn)、鐵路與地方餐旅服務(wù)知識(shí)與技能的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。 ...













